кейсы по технологии производства

Слайд 7: Кейс метод как педагогическая технология | Презентация: Кейс-метод.ppt | Тема: Методы обучения | Урок: Педагогика

- Непосредственность, самостоятельности взаимодействия обучающихся с учебной информацией. Исследование изучаемых проблем и явлений. Неимитационные. Признаки методов активного обучения. Индивидуализация. Игровые. Имитационные. Активные методы обучения: лекции и доклады. Состязательность, игровой характер проведения занятий. Активные методы обучения: семинары и дискуссии. Творческий характер учебно-познавательной деятельности.

- Метод дискуссии. Ситуационно-ролевая игра. ООбучаемые получают кейс не в полном объеме. Примеры. Игровое проектирование. Видео кейс (может содержать фильм, аудио и видео материалы. ВВ центре внимания находится процесс получения информации. Особенности: Возможности кейс - технологии в обогащающем обучении. Метод разбора деловой корреспонденции («баскетметод»). Два рода зарядов. Кейс технология. Метод инцидентов.

- Приобрести опыт взаимодействия со взрослыми и детьми, освоить основные этикетные нормы, научиться правильно выражать свои мысли и чувства. Задачи педагогов, решаемые в ходе реализации данной программы. Обеспечивают многообразие организационно-учебных и внеучебных форм освоения программы (уроки, занятия, тренинги, практики, конкурсы, выставки, соревнования, презентации и пр.). Игровая деятельность (в том числе, и высшие виды игры игра-драматизация, режиссёрская игра, игра по правилам).

- Главный принцип эффективной групповой работы- позитивная взаимозависимость. Представление решения спикером. Цели и задачи темы. Учащиеся консультанты показали хорошие результаты при сдаче ЕГЭ по биологии. Необходимость нового подхода к обучению. Способ формирования группы. Техники кооперации как способ организации групповой работы учащихся. Какие роли должны быть в группе? Организация групповой работы учащихся.

- Содержание. Собственно текст работы. Список использованной литературы. Границ научному познанию и предсказанию предвидеть невозможно. Защита реферата. Участники проекта: учащиеся 9-11 классов. В.Шекспир. Составление плана и написание реферата. Выбор темы реферата, изучение литературы, конспектирование. Проверка работы руководителем. Титульный лист. Д.И.Писарев Основной вопрос: Как правильно писать реферат? М.В.Ломоносов. Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине только один.

«Методы обучения в школе» - Классификация методов обучения в высшей школе. Взаимодействие с образовательными ресурсами при минимальном участии преподавателя. Организационно технологические модели Д/О. Образование на базе коммуникации «многие- многим». Методы обучения. Методы первой группы делятся на 2 подгруппы: Информационно-развивающие Проблемно-поисковые. Испанский Национальный Университет Д/О (существует 20 лет). Дидактика высшей школы МЕТОДЫ и СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. Упражнения на тренажерах. Интерактивные базы данных.

краткое содержание других презентаций о методах обучения

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 63 КБ.

всю презентацию «Кейс-метод.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики,

Кейс метод как педагогическая технология. Сущность метода 1. Гарвардская Школа Бизнеса - это метод обучения, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач. Эти кейсы, обычно подготовленные в письменной форме и составленные исходя из опыта реальных людей, работающих в сфере образования или производства, читаются, изучаются и обсуждаются. Слайд 7 из презентации «Кейс-метод» к урокам педагогики на тему «Методы обучения» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Кейс метод как педагогическая технология

Кейс метод как педагогическая технология. Сущность метода 1. Гарвардская Школа Бизнеса - это метод обучения, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач. Эти кейсы, обычно подготовленные в письменной форме и составленные исходя из опыта реальных людей, работающих в сфере образования или производства, читаются, изучаются и обсуждаются. - Слайд 7 - Кейс-метод - Методы обучения - Презентации по педагогике